Recensies

• Basisschool 'de Frissel' te Veenwouden
• Johannes Looijengaschool Surhuizum
• Piter van der Veen

De pers

• 13-04-2007 Leeuwarder Courant

Films

• 13-04-2007 Omroep Friesland

Basisschool 'de Frissel' te Veenwouden 2006

Leerkracht

"Het is fantastisch om te zien hoe kinderen spelenderwijs (letterlijk en figuurlijk) bekend worden gemaakt met de viool, altviool en de bijbehorende, onmisbare strijkstok. De muzikaliteit en het enthousiasme spatten ervan af! Het verhaal er omheen brengt spanning en kennis in één; de kinderen (en leerkrachten) hebben geboeid en geïnteresseerd geluisterd en meebeleefd."

• Joukje Telgenhof

Kinderen

"... We kwamen binnen en we zagen iemand en raad eens wat ze bespeelde? Een altviool en aan een soort hanger hing een viool een gewone viool en haast iedereen zei: 'Wat is die viool oud, zeg' en ik zei het zelf ook, want het leek een beetje geroest en het was heel breekbaar ..."

• Martine, groep 5/6

"... hadden we een violiste op school. Eerst ging ze een verhaal vertellen. Toen vertelde ze wat het verschil was tussen een altviool en een viool. Wat ze vertelde was heel erg leerzaam.

Ze vertelde het verhaal over Meneer Bach. Ze speelde ook een paar liedjes op de viool en de altviool. Het was heel leuk ..."

• Silke, groep 5a

"... hadden we een violiste op onze school. Ze had een viool en een altviool bij zich. Sommige vroegen een handtekening. Ze vertelde een verhaal van vroeger. Sommige stukken van de viool waren prachtig. Ze vertelde een verhaal over een vioolbouwer. Hij zocht een stuk muziek voor Meneer Bach. Hij reisde door alle landen met een paard Igor ..."

• Klaske en Janna, groep 5a

"Het Geheim van de Strijkstok"

Johannes Looijengaschool Surhuizum 2007

Leerkrachten

Johannes Looijengaschool Surhuizum
Lustenburg 15
9283 TK Surhuizum
Tel. 0512-351900

De groepen 5 en 6 hebben gezamenlijk de voorstelling van Anita Gude "Het Geheim van de Strijkstok" gezien. Hier hebben de kinderen en wij als leerkrachten van genoten. Anita speelt prachtig viool. Ze begon de voorstelling met muziek en de kinderen luisterden direct aandachtig! Het verhaal wat ze vertelde was boeiend en de kinderen werden ook hierbij actief betrokken. Het verhaal wed steeds afgewisseld met muziek. Natuurlijk kwam het regelmatig voor dat kinderen bepaalde melodieën herkenden. Dat maakte dat de kinderen goed bleven opletten.

Na afloop waren de kinderen enthousiast over de voorstelling. We hebben in beide groepen gevraagd of de ze het leuk zouden vinden dat Anita nog eens langs kwam om een vioolles te geven.

De kinderen reageerden enthousiast! Anita is op onze school geweest en heeft in beide groepen les gegeven. Dit was een groot succes! Anita vertelt boeiend, weet de kinderen op een leuke en toch duidelijke manier bij haar les te houden. En wat is er nou mooier om zelf te mogen spelen (je hoeft niet, je mag). Stralende gezichten van kinderen die zelf een melodietje probeerden te spelen. Anita bleef helpen en uitleggen en het uurtje vloog om.

De begeleidende lesbrief geeft meer dan genoeg ideeën om de komst van Anita voor te bereiden. Wat in ons geval ook prima werkte was kinderen muziek te laten horen van componisten die in de lesbrief en tijdens de voorstelling gebruikt worden. Veel mensen hebben thuis wel een dergelijk cd-tje met beroemde melodieën van vaak ook bekende componisten. Veel reacties van kinderen waren ze het van kennen (reclame, tv - series e.d.). Dit werkte erg motiverend in ons geval. Het uurtje bezoek van Anita in de klas werd even enthousiast beoordeeld door de kinderen als de voorstelling zelf. Een aanrader voor wie wat meer wil met muziek!

• Conny Bulthuis-Notebomer en Willem Holthuis

Kinderen over de voorstelling

Toen we in het lokaal kwamen moesten we stil zijn. Want de mevrouw was dan al bezig met het stuk. Toen ze zich omdraaide had ze een grote hoed op en een lange jurk aan. In het toneelstuk gingen we op reis met een vioolbouwer. Dat was de opdracht van meneer Bach. Die moest een bepaald stuk muziek hebben. In Rusland kwamen we een paard tegen die Igor heette want van een hengst kon je de snaren maken. Ook kwamen we in Ierland en Spanje en in Ierland kwamen we de juiste muziek tegen.

• Klaas

Toen wij binnen kwamen was ze al aan het spelen. De vioolbouwer van meneer Bach moest paardenharen halen uit Siberië van een paard. De meneer vroeg aan het paard: "Mag ik wat haar van je hebben?". Dat mocht!

• Ferdy

De voorstelling van Anita was een leuke voorstelling. Je legde alles goed uit. Je kan héél goed viool & altviool spelen en iedereen vond het leuk. Het leukste vond ik de muziek. Ik vond het ook knap dat je je vingers zo snel kon bewegen om te spelen. En je kende het verhaal goed uit je hoofd, het was tof!

• Ilse

Het was een leuke voorstelling. Veel muziek, veel grappige melodietjes. Het ging over een paard Igor. Zijn haren werden gebruikt voor de strijkstok. Ze beleefden veel avonturen. De muziek was prachtig. Het leukste waren de muskieten. Een heel geinig melodietje was dat.

• Youri

Wij hebben een voorstelling gehad van Anita Gude. Het was heel leuk. Ik vond zelf de muziek het leukste. Ze kon het heel goed. Ze vertelde over de vioolbouwer die een viool moest maken voor Bach. De vioolbouwer gaat dan op reis. In Siberië ontmoet hij het paard Igor. Samen gaan ze op zoek naar het passende muziekstuk. Ze legde veel uit. Uiteindelijk vinden ze het passende muziekstuk in Ierland. Daar hebben ze feestelijke muziek omdat ze eindelijk weer post hebben.

• Etty

Even over de voorstelling van Anita Gude die heel mooi altviool en viool kan spelen. Het thema was Het Geheim van de Strijkstok. Er zat een verhaal in de voorstelling verstopt. Ze zocht een muziekstuk en ging door allerlei landen en in Ierland vonden ze de goede muziek. En ze vertelde ook dat de snaren van de strijkstok van een paardenstaart afkwamen.

• Rianne

Ik vond het een mooie voorstelling. Ze deed het heel goed. Ze was mooi verkleed. Ze had een grote hoed op. En ze deed het over heel veel landen zoals: Duitsland, Rusland, Hongarije, Spanje, België, Ierland en Nederland. Het was een succes!

• Diana

Ik vond het heel leuk. Ze kon heel mooi viool en altviool spelen en ze was heel mooi verkleed en ze kon heel mooi vertellen en heel mooi fluiten! Ze vertelde dat de vioolbouwer en Igor naar allemaal landen gingen. En ze kwamen ook bij een kasteel en zij kwamen bij een meer met twee zwanen. Het was heel leuk.

• Kaylee

Anita Gude vertelde heel goed over de viool en de altviool. Ze kan heel goed viool spelen. Maar je moet heel goed op een viool passen want als het koud wordt gaat hij krimpen. En als het warm wordt komen er barstjes in. De voorstelling heette Het Geheim van de Strijkstok. Het ging over een man die de haren van een hengst moest zoeken. Maar niet van een merrie want als een merrie plast komt de urine de haren. Maar een hengst doet dat niet. Dit heb ik allemaal van Anita geleerd.

• Roelof

Anita Gude gaf een voorstelling. De vioolbouwer moest een heel goede paardenstaart hebben. Toen moest Anita op reis om het paard Igor op te zoeken. Toen ze in Siberië was heeft ze hem gevonden. Toen ze weer terug was moest ze een mooi stuk muziek zoeken en Igor ging mee. Ze gingen naar heel veel landen. Toen ze in Ierland was heeft ze de muziek gevonden.

• Arnout

Kinderen over de les in de klas

Ik heb ook zelf viool gespeeld. Er waren 4 soorten violen. Een halve, een driekwart en een gewone viool en een altviool. Die had ze mee. En ik heb op de gewone viool gespeeld. Ik vond het wel mooi!

• Jasper

Anita kwam bij ons in de klas. Ze vertelde eerst wat over de viool en de altviool. Daarna mochten we zelf spelen. Eerst moest je passen welke maat viool geschikt voor je was. Ze was er van 9 tot 10 uur. Ze had 4 violen mee en één viool was bijna 200 jaar oud!

• Minze

Anita kan heel goed viool spelen. Vioolspelen is echt leuk! Een strijkstok is gemaakt van paardenharen. Als je niet hars erop doet komt er geen geluid uit. We mochten zelf ook even spelen. Ze is een uurtje geweest en ik heb ook gespeeld.

• Maike

Anita is bij ons in de klas geweest. Ze legde uit hoe je moest spelen met de noten a, c, d en e. En hoe je de stok en de viool moest vastpakken. En je mocht ook zelf spelen. Eerst moest je een passende viool uitzoeken. Als er een knikje in je arm zat was het goed. Een paar kinderen mochten zelfs de grote viool hebben. Meester had het ook geprobeerd op de altviool en het was heel leuk en leerzaam.

• Anoushka

Er kwam een vrouw in onze klas en die vrouw heette Anita. En ze had 4 violen mee. Twee kleine, een gewone en een altviool. Eén was 200 jaar oud. En iedereen mocht erop spelen. En ik kon een melodietje maken en dat ging best goed.

• Devin

Anita Gude kwam bij ons in de klas. Wij mochten ook op de viool spelen. Het was wel moeilijk maar wel leuk. De snaren van de strijkstok zijn van paardenharen gemaakt. Anita Gude kan heel mooi viool en altviool spelen. Het paardenhaar is van een hengst.

Anita is een vioolspeelster. Ze is hier in onze klas gekomen en iedereen die wilde mocht spelen. Ik heb ook gespeeld, de viool was erg zwaar. Ze ging eerst kijken of hij paste. Als de arm recht was dan was hij te groot en als er een kleine knik in je arm zat paste hij. En als er een te grote knik in zat was hij te klein. De noten zijn c, d, e en a. De laagste noot was de c en de hoogste noot e. Als je een lange toon wilt hebben moest je van de slof naar de punt op de strijkstok.

• Anniek

Anita Gude was een uur bij ons in de klas. We mochten elk even op een viool spelen. Dat was heel leuk. Ook heeft ze veel uitgelegd. Bijvoorbeeld dat als de viool koud wordt krimpt hij. Zelf speelde ze een stukje. Meester mocht ook spelen. Hij bespeelde de altviool.

• Lobke

Ze kwam een uur bij ons in de klas. Eerst legde ze ons wat dingen uit. En toen kwam het, we mochten spelen op een viool. Iedereen kwam aan de beurt. En het was prachtig. Ze had 3 soorten violen mee en één altviool. Ze paste welke van de 4 het best bij jou paste. Zelfs meester mocht spelen. Je had 4 snaren c, d, e en a. Dat legde ze heel netjes uit. Zij komt oorspronkelijk uit Nieuw Zeeland maar ze praat gewoon Nederlands. Ze woont nu gewoon in Nederland. En de helft moest op de kleinste viool en de andere helft op de andere. Je moet haar echt laten komen hoor want het was superleuk!

• Naomie

Toen Anita bij ons in de klas was mochten we zelf ook spelen. Ze had verschillende violen bij zich. Ze moest eerst kijken op welke viool we konden spelen. Ik vond het spelen wel leuk. Iedereen die gespeeld heeft vond het wel leuk. Ik speelde een klein melodietje. Anita legt ook nog wat uit over de viool. Dus zoals jullie lezen het is leuk als Anita Gude bij je in de klas komt.

• Jakob

Een week of twee na de voorstelling van Anita Gude was ze bij ons in de klas. Wij mochten ook op kleine violen spelen. We deden eerst de eerste vinger op de e snaar en daarna de tweede, derde en vierde. De e snaar was de snaar met de hoogste klank. Ik heb er zelf ook op gespeeld. Je ging ook met de strijkstok van de punt naar de slof. Het was een leuke les.

• Fenna

Bezielend slotakkoord 2007

Een ziel kun je niet ruiken, niet voelen, niet horen en ook niet zien. Mensen hebben een ziel. Instrumenten kunnen bezielen door degene die ze bespelen. En hoe dat kan en waardoor die bezieling ervaren kan worden verteld Anita Gude op een bezielende wijze met haar altviool, viool en de strijkstokken in een verhaal voor kinderen in oorsprong, maar ook heel bijzonder voor volwassenen.

Zij was gelogeerd op de Friese Volkshogeschool "Schylgeralân" in Hoorn op Terschelling om vier voorstellingen te geven aan leerlingen van de basis school. De les had als titel: "Het geheim van de strijkstok".

Naast Anita was er een club van 20 man/vrouw op de Volkshogeschool, die ieder jaar een "Klusjesweek" voor hun rekening nemen om allerhande werkzaamheden te verrichten ten behoeve van de Volkshogeschool op vrijwillige basis. We nodigden Anita uit indien zij er prijs op stelde, 's avonds met ons bij de openhaard de avond door te brengen. Dat stelde ze wel op prijs.

Zo schertsender weg werd bij het eten gevraagd: zou je voor ons ook wat kunnen spelen of één van ons die de trekzak bespeeld willen begeleiden met Friese volksliedjes. Een bedenkelijk afwachtend gezicht maar toch met iets van hoop voor ons. Later zei ze: "Ik zou mijn hele programma wel voor jullie willen spelen, maar het is bedoeld voor kinderen." Onze mensen zijn tussen de zestig en de tachtig jaar dus aardig op weg om weer kind te worden, dat is geen bezwaar zeiden wij.

's Avonds in de gezellige ambiance van "It Bopperom" met het knetterende haardvuur op de achtergrond stond daar ineens Anita in en prachtig fantasie kostuum en grote hoed met prachtige veren. Naast haar een standaard met een alt- en sopraanviool zal ik het maar noemen. Er naast hing de strijkstok. Zij vertelde over de altviool hoe die werd gemaakt welk materiaal er voor werd gebruikt enz. Toen kwam de strijkstok aan beurt.

En dat wondere verhaal van het vinden van het beste haar voor de beste strijkstok voor de beste componist: "Bach" werd in woord en klank zo boeiend verhaald dat na afloop een staande ovatie werd gegeven waarbij sommigen de ogen niet droog konden houden.

Het was Anita haar eerste voorstelling voor volwassenen. Een betere start had ze haar niet kunnen wensen. Het geheel is instructief voor jong en oud en de wijze van presenteren is zo aansprekend dat ik hoop dat ze ook vele voorstellingen zal geven voor volwassenen.

Haar bescheiden wijze van presenteren maken dat de aandacht boeiend blijft tot het bezielende slotakkoord. Ik wens haar met dit werk veel succes.

• Piter van der Veen

13-04-2007 Leeuwarder Courant

13-04-2007 Omroep Friesland